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第二章 知识与数字化学习
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下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（ ）。
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小粤是一名高中生， 在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的( ) 特点。
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。（ ）
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（ ）。
( )的发现不仅可以通过实验、观察和总结为特征直接的方法获取，还可以通过直接观察获取数据，对数据进行分析发现。
以下关于知识的说法正确的是（ ）
下列不是数据特征的选项是（ ）
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。（ ）
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1.
下列工具中属于免费的在线阅读工具的是（ ）
2.
下列属于数字化学习工具的是（ ）。
3.
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
4.
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
5.
下列不是数据特征的选项是（ ）
