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第二章 知识与数字化学习
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[单选题]
数字化学习的过程中，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习，体现了数字学习的（ ）特点。
A
问题化
B
合作性
C
个性化
D
开放性
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试题答案：
C
试题解析：
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以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，正确的是（ ）
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。（ ）
( )的发现不仅可以通过实验、观察和总结为特征直接的方法获取，还可以通过直接观察获取数据，对数据进行分析发现。
下列不是数据特征的选项是（ ）
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。（ ）
下列工具属于信息检索工具的是（ ）
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
关于用计算机程序解决问题说法中正确的是( ) 。
在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（ ）。
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要截取计算机屏幕中的一幅画面，不能实现的是（ ）。
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学校利用网络学习平台开展在线协作学习，同学们可以根据自己的特点及需求自行组队，与小组成员利用协作工具及网络资源，共同完成分组任务，这体现了数字化学习的（ ）。
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以下关于数据、信息、知识的理解错误的是（ ）。
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在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。（ ）
5.
下列关于数据﹑信息﹑知识与智慧的理解，不正确的是（ ）。
