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第二章 知识与数字化学习
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[单选题]
下列关于数据﹑信息﹑知识与智慧的理解，不正确的是（ ）。
A
信息是经过加工处理的、具有意义的数据
B
知识是固有不变的，需要我们不断的学习
C
信息是知识的前提和基础，智慧是知识的抽象与升华
D
智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
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试题答案：
B
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下列工具中属于免费的在线阅读工具的是（ ）
圆锥的体积计算方法是（ ），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
小粤是一名高中生， 在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的( ) 特点。
下列工具属于信息检索工具的是（ ）
微博、微信、QQ等软件平台都属于( )。
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。（ ）
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
要截取计算机屏幕中的一幅画面，不能实现的是（ ）。
下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（ ）。
下列最适合用于记录小组头脑风暴的数字工具是（ ）。
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下列关于数据﹑信息﹑知识与智慧的理解，不正确的是（ ）。
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下列工具属于信息检索工具的是（ ）
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在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
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下列属于数字化学习工具的是（ ）。
5.
下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（ ）。
