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第二章 知识与数字化学习
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[判断题]
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。
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在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
小粤是一名高中生， 在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的( ) 特点。
下列不是数据特征的选项是（ ）
下列属于数字化学习工具的是（ ）。
以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，正确的是（ ）
以下关于数据、信息、知识的理解错误的是（ ）。
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。
数据在计算机中是用什么表示的（ ）
下列工具属于信息检索工具的是（ ）
声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。
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《数据与计算》第二章练习题
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声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。
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在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（ ）的特点。
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在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
5.
数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。（ ）
