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第二章 知识与数字化学习
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[单选题]
以下关于数据、信息、知识的理解错误的是（ ）。
A
信息可以消除不确定性
B
数据经过解释产生的意义可以称为信息
C
单纯的数据是没有意义的
D
不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的
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试题答案：
D
试题解析：
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要截取计算机屏幕中的一幅画面，不能实现的是（ ）。
在信息时代，学习方式不再局限于向教师与课本学习，还可以高效地利用数字化工具与资源的优势，开展自主、协作、探究学习，这利于培养学习者创造性解决问题的能力。
下列属于数字化学习工具的是（ ）。
下列工具属于信息检索工具的是（ ）
声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。
以下关于数据、信息、知识的理解错误的是（ ）。
( )的发现不仅可以通过实验、观察和总结为特征直接的方法获取，还可以通过直接观察获取数据，对数据进行分析发现。
在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（ ）。
数据在计算机中是用什么表示的（ ）
下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（ ）。
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下列不是数据特征的选项是（ ）
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下列关于投针实验的描述错误的是( )。
3.
声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。
4.
下列最适合用于记录小组头脑风暴的数字工具是（ ）。
5.
下列工具属于信息检索工具的是（ ）
